Atividade on-line promovida pelo Instituto Unimed/RS, em parceria com o Instituto Unimed Uruguaiana e secretaria municipal de Educação, teve mais de 1,5 mil inscritos e superior as 2,2 mil visualizações ‘ao vivo’
De modo geral, neste momento, estudantes e familiares precisam mais de acolhimento emocional do que uma disciplina rígida quanto ao conteúdo a ser ministrado em sala de aula. Para tanto, é fundamental que os educadores consigam trabalhar com equilíbrio, segurança e inteligência emocional. A avaliação é da psicóloga clínica e escolar, professora e consultora, com doutorado em psicologia clínica, Adriane Regina Diehl Krob, que abordou as diferentes formas de gerenciamento de emoções em tempos de pandemia, durante mais uma rodada do Viver Bem na Escola realizado por meio virtual pelo Instituto Unimed/RS, em parceria com o Instituto Unimed Uruguaiana e a secretaria de Educação de Uruguaiana, na quarta-feira, 4.
Durante a atividade – que contou com mais de 1,5 mil inscritos e superou as 2,2 mil visualizações ‘ao vivo’ -, Adriane trouxe dicas e sugestões de extrema importância para que os professores consigam exercer na plenitude seu trabalho, mantendo, também a qualidade de vida, como: ser proativo, ter empatia, fazer primeiro o mais importante e manter o foco em situações que podemos controlar.
No link, é possível ter acesso à palestra na íntegra: https://youtu.be/O7u6FbS7xFg
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O Projeto Viver Bem na Escola promove a educação para a saúde com foco em crianças e adolescentes, contribuindo para a formação de adultos com uma melhor qualidade de vida. Ser saudável é uma escolha pra vida toda e que faz toda a diferença.
